内容、系统与权限

创建、发送与跟进消息工单

选择接收人员,发送通知并查看确认与完成情况。

适用:具有对应组织职责或专项权限的管理人员

小程序入口

  1. 工作台
  2. 消息工单

开始前先确认

  • 先区分学生消息与登录访客公告,两类的接收方式和阅读统计不同。

按顺序操作

  1. 选择消息类型

    学生消息定向发送给绑定用户;访客公告展示在登录入口。

  2. 填写标题与正文

    写清事项、时间、操作入口和有效期,避免只写请查看通知。

  3. 选择接收人或有效期

    学生按班级、活动或指定人员选择并预览;访客公告设置到期,最长按页面不超过一年,到期日按23:59处理。

  4. 发布并查看详情

    检查接收范围和实际发布状态。学生详情可按未读与已读核对。

  5. 编辑学生消息

    调整接收范围时新增人员成为未读,移出人员不再展示;决定保留原已读状态还是重置已读后重新提醒。

  6. 维护访客公告

    访客在有效期内每次进入登录页都可能看到,没有实名阅读跟踪,关闭公告不会写入学生已读状态。

  7. 撤回或到期处理

    确认当前消息不再需要展示再操作,保留必要办理说明。

关键字段与规则

项目填写或核对方法
重置已读属于再次提醒,应有明确理由。
访客公告已绑定用户不会按访客公告流程阅读。
接收范围编辑后重新预览,避免误发或遗漏。

怎样确认办理结果

看到的状态或结果接下来怎么做
学生消息已发布核对接收人数和阅读情况。
访客公告生效按有效期展示,不统计实名已读。

消息工单列表

区分学生消息、访客公告与已结束记录,搜索后进入详情看范围和阅读情况。

  • 此页重点:学生消息、访客公告、发布、搜索、详情。

创建消息工单

先选择指定学生或登录访客,再填写内容、接收范围和到期时间。

  • 此页重点:投放对象、接收人员、正文、截止时间、发布。

消息工单详情

核对内容、发送人、投放对象和已读人数。访客公告不记录个人已读。

  • 此页重点:复制内容、接收范围、阅读情况、编辑、结束。

继续了解

最近更新:2026年10月28日

具体入口、材料要求和可办范围,以小程序当前页面为准。

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